
Pomocí her dnes žáci třetího ročníku dvě hodiny rozvíjeli jednotlivé kompetence mediální gramotnosti – kritické myšlení a ověřování informací. Uvědomovali si mediální nástrahy, které na ně ( nejen) v online prostředí číhají. Pracovali s porozuměním textu, poznávali manipulaci přes fotografie a titulky a ověřovali si fakta z webových stránek.
![]() |
![]() |
![]() |



